Hola, aquí os dejo este vídeo con las diferentes dinámicas que llevo en clase con mis cokitos y cokitas en referencia a la lectura.
1. Nos colocamos en asamblea y trabajamos la conciencia fonológica de las palabras que comienzan con "T", así como la relación de la palabra con el símbolo.
2. Escriben sus nombres con las etiquetas consonantes (verdes) y vocales (rojas). En este caso vemos como atiendo a la diversidad, pues tengo alumnos/as que necesitan el modelo de su nombre y otros que no lo necesitan como referente.
3. Otra actividad, donde les pongo las letras con las etiquetas y el grupo va trabajando la conciencia fonológica, y creando una frase con esa palabra al niño/a que le indico. También trabajamos las mayúsculas y minúsculas. Otra variante es que a partir de una palabra cambiamos otra letra y creamos una nueva.
4. Otra técnica es que a partir del trabajo fonológico mis pequeños y pequeñas, adivinan los nombres de sus compañeros/as añadiendo mayor dificultad, también lo hacemos con el vocabulario que conocemos abordado en la unidad didáctica.
RUTINA DE LECTURA-5 AÑOS
¡BESITOS !
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